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专家分析艺考文化课分数提升三大影响

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专家分析艺考文化课分数提升三大影响

发布日期:2016-12-02 作者: 点击:

专家指出,文化课分数提升可能给考生带来以下三大影响:

  一、低分考生升学几率减小艺术院校门槛增高

  文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式,致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚,成为许多艺考生的短板。

  在文化课复习中,不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环,有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状,叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式,2016年将不再重演,新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。

  二、改变复习模式迫在眉睫专业文化学习应同步

  随着2016年进入尾声,艺考生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生,专业考试一般在年底开始进行,所以2015年的最后一个月,不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是,今年艺考文化课录取分数线的提升,为考生的复习模式提出了更新要求,那就是专业课与文化课应该同步进行,不能有所偏颇。

  各高三艺术专业班,在应对新规中采取了积极措施,除了积极鼓励学生调整心态,更为重要的是,各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时,不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。

  三、加大文化课在录取中的比重增加积极应对是关键

  对于艺考生们来说,其实他们知道自己起步晚,所以需要更加的努力,许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习,因此他们都非常的刻苦认真,但是根据调查发现,参加艺考的学生在文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题,基础的欠缺只是一个方面,另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节,读懂新型问题的困难加大。

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